保研英语面试，口语差怎么办？

保研英语面试的时候口语不好怎么办？大部分学校的保研英语面试并没有大家想象中那么难，口语差并不等于没有希望。英语口语差的同学不用太担心，面试之前做好准备，上去直接背就可以了，感觉面试老师基本不会认真听你说什么。华中科技大学光电学院也有学生在英文问答中没答出来，老师表示没关系，最后还是拿到了优秀推荐的机会。但有一种情况会直接被刷掉，完全没有做任何准备，而对面的院系又恰好是北大光华、复旦文科、同济医院这类英语权重很高的地方，这时候问题不在于口语差，而在于裸考，有些人听说不需要考英语就完全没准备，结果进考场后第一句话就是英文自我介绍，当场心态崩溃，面试直接被淘汰。

保研英语面试中，口语不好和完全没有准备是两种不同的情况，口语不好但有准备的话，在大多数情况下并不会影响最终录取。

保研英语面试到底考什么

保研英语面试的形式并不多，主要就是四种：

第一种是英文自我介绍，一般在三到五分钟之间，几乎所有学校都会要求考生完成这个部分。对口语能力较差的同学来说，这是一个非常友好的环节，因为自我介绍可以提前准备好并背诵下来，不需要在考试时即兴发挥。你可以把自我介绍背得滚瓜烂熟，即使发音不准或者语速较慢，只要能把内容完整、流畅地表达出来就可以。

第二种是英文问答，可以分为两类：一类是生活类问题，比如“你最喜欢的一首歌是什么”“为什么选择我们学校”“你周末都会做些什么”；另一类是简历类问题，比如用英语描述你的科研经历、竞赛贡献。生活类问题相对好准备，高频题目也就十几道，背下来就够了。简历类问题则需要你提前想清楚，自己的项目、论文或者竞赛经历要怎样用英语表达，把关键词和核心句提前写好并背熟。

第三种是文献翻译，哈尔滨工业大学威海校区考查的是“用英语朗读一段文献并做翻译”，南京大学考查的是“把英文文献翻译成中文并概括主要内容”，复旦大学文学院考查的是“现场把英文文献翻译成中文”。从这个角度看，这一类对口语的要求并不高，朗读时只要不读错单词即可，主要考察的是阅读理解能力和专业词汇量。

第四种就是全英文面试，在北京大学光华管理学院、国家发展研究院以及同济大学医学院等院系中，整个面试过程都会用英语进行。对于口语能力较差的人来说，这无疑是最大的难点，因为不能只靠背诵来应付，老师会随时提问、打断，还可能抛出一些你事先完全没有预料到的问题。

前面三种，口语不好大多都可以通过“准备”来弥补；而第四种，才是真正需要口语基础的。

保研英语面试口语差，你得知道坑在哪

案例一：中科大微尺度项目，听说“不考英语”

这名学生提前得知中科大的微尺度项目往年“不考英语”，所以完全没做准备，进入面试室后，考官第一句话就是要求用英语做自我介绍，紧接着又要求用英语概括自己学过的专业课内容。这两项他都没有准备过，结果当场张不开嘴，心态也瞬间崩了。

保研面试中几乎不存在百分之百不考英语的情况，即使你了解到“去年没考”，也一定要做好准备。面试规则每年都可能变化，一份英文自我介绍不过几百字，花两天时间背熟，就能避免“现场社死”。

案例二：山东大学经济研究院的学生，因为口语差而影响了面试成绩

英语对话答得不好……建议学弟学妹遇到有英语问答的学校一定要好好练习口语，不然会很尴尬，也很难拿到好的面试成绩。”山大经济研究院的面试题目并不难，主要都是基础题，但因为他口语基础较弱，所以没有拿到应有的分数。

这个例子说明一个事实：英语面试的分值占比通常在20%到30%左右，如果你其他方面表现不错，英语稍微差一点也不至于被刷；但如果你其他环节都比较一般，那么英语再差一点，就可能成为致命伤。口语不好不一定直接导致淘汰，但会拉低你的整体排名。

案例三：中科院夏令营的学生，英语问题要听三遍才能反应过来

“老师问的是参加夏令营时你会带些什么、心里是什么感受，因为我听力不好，所以听了三遍才听懂，回答也很乱，最后当然没有我。”

这个案例的问题并不是“说不出来”，而是“听不懂”，很多人在准备英语面试时只想着怎么说，却忽略了怎么听。老师的问题你听不懂，即使准备得再充分也没用。听力其实比口语更容易被忽视。

保研英语面试口语差但照样上岸

案例一：北理工计算机专业

参加者说得很直接：每人五分钟，用英语做自我介绍并回答一个问题，英语不好也不用担心，面试前把内容准备好，上去直接背就行了，感觉老师基本不会特别在意你具体说了什么，问题也比较简单。所以整体来看，这类面试并不难通过。

工科、计算机方向的英语面试，大多数都相对轻松，因为这些专业更看重的是你的编程能力、项目经验以及专业基础，所以英语面试很多时候更像是走流程。只要把自我介绍背熟，再用英语简单讲两句自己的项目，通常就够了。

案例二：华中科技大学光电学院，英文回答不上来依然拿到了优秀营员

“最后是英文问答部分，如果答不出来也不用紧张，可以诚恳地向老师道歉，老师会理解的。我个人感觉这次面试表现一般，居然还能拿到优秀营员，还是挺意外的。”

这个案例说明：英语部分答不好，并不意味着全盘皆输，面试通常是综合考核，专业课问答、科研展示等部分的权重往往远高于英语。即使你在英语环节出现失误，只要其他部分表现不错，老师依然可能给你很好的结果。

案例三：中等211、没有六级、没有科研成果，最后还是去了西安交通大学

该生四级473分，六级没过，也没有科研和竞赛经历，按理说，英语就是他最明显的短板。但最后他还是被录取到了西安交通大学。他的策略是：把英语面试中所有能提前准备的内容全部准备到位，自我介绍背到不用思考，常见问题全部写好背熟，专业核心词汇提前记住。面试时老师问到准备过的内容，他就流畅输出；遇到没准备过的问题，就诚实地说：“对不起，我不太确定这个问题的答案，但我认为……”用过渡句把回答撑起来。

案例四：重庆大学面试时，听不懂专业题，老师就主动换成简单问题

“因为专业术语太难，我没有听懂，但老师们都很友善，把问题改成了一个简单的日常题：‘你最喜欢的一首歌是什么？’”

大多数学校的面试老师其实都比较友善，能够分辨出你是“口语不好但很认真”，还是“完全没有准备、只是随便应付”。前者一般会得到一些引导和机会，后者则更容易被打低分。